我只是想把儿子培养成全面发展的人才，所以才挖空自己仅有的一点智能，在不影响工作的情况下，尽力把他培养成健全、活泼、幸福的人。
我喜欢身体和精神都全面发展的人。每当我看到儿子只热衷于希腊语、拉丁语、或者数学时，就立即想办法纠正他这种倾向。
人们以为我只是热衷于发展儿子的大脑，事实上，我不喜欢没有兴趣和常识的人。我和妻子同心协力培养儿子在想象力和兴趣等方面的能力。
我还努力培养儿子的情操和情感，使他具备高尚的道德和爱憎分明的品质。
我讨厌所谓的什么学者：他们都是些呆头呆脑、板着面孔、难以接近的人；他们只懂得自己的那一点专业，为了显示他们有高人一等的学识，走到哪里都是一味卖弄他的专业；对于专业以外的东西，他们一概不知，也毫无兴趣；他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人；他们用些生僻的学术用语发表言论，让人不知所云；他们把那些具备常识和兴趣广泛的人称为凡夫俗子，并贬低那些善交际、具有生活情趣的人。
我不能把儿子培养成什么学者，说我要造就神童而一鸣惊人的说法，更是诬篾。神童是什么？就是温室里的花草吗？！如果我把儿子培养成什么神童的企图，那我不就成了冒犯神灵的人了！